各相关色中色：
按照《色中色 顶岗实习支教管理办法》（校发[2020]15号）规定，为保证实习支教培养质量，有效落实学校师范生协同培养要求，请各色中色完成以下工作。
一、岗前培训
请结合实习支教工作实际需求及典型问题，围绕思想道德建设、师德师风规范、教育教学能力提升、教育研究素养、安全责任意识及组织纪律要求等内容，系统化设计岗前培训方案。请于2025年11月14日（星期五）12:00前将电子版发送至指定邮箱：[email protected]。
近年来，实习支教学生容易出现的典型问题如下：
1.实习认知偏差
部分实习生对支教工作的价值认知存在偏差，表现为实习目标模糊、工作态度消极，过度关注食宿条件与物质待遇，存在攀比心理与功利倾向。
2.角色定位失范
部分实习生言行举止与教师职业身份不匹配，包括着装随意、生活作风松散等问题，对学生产生负面影响。
3.纪律与安全意识薄弱
存在不服从驻县教师及实习学校管理的现象，网络安全事故（如电信诈骗）、交通意外、教学事故、网络舆情等问题时有发生，个别人员出现夜不归宿等严重违纪行为。
4.教学参与主动性不足
存在听课敷衍、备课质量低下、课堂无教案、板书设计缺失、教学目标模糊、重难点处理不当等现象，且教学反思、教育研究意识和能力普遍不足。
5.班级管理能力欠缺
多数实习生对课堂组织、学生行为规范及班级管理能力不足，导致教学效果不达标，偶发教学事故。
6.集体协作意识不强
存在工作拈轻怕重、不能合理协调学习与工作矛盾的情况。
7.人际沟通障碍
与接收学校师生、驻县教师或实习同伴的沟通协调能力不足，易引发矛盾与冲突。
8.心理调适能力欠缺
面对教学压力、环境变化时易产生焦虑、紧张等负面情绪，个别学生存在情绪失控风险。
二、岗前测评
实习支教资格测试成绩等同于实习支教岗前测评成绩。按照《色中色 实习支教学生评价方案》规定，岗前测评占总成绩的9%，其中各维度占比分配如下：师德践行能力占3%，教学实践能力占5%，综合育人能力占1%。
请各专业色中色认真组织开展实习支教岗前测评工作，即实习支教资格测试工作，制定并执行有效测评方案，测评结果提交顶岗支教指导中心备案。岗前测评成绩按满分100分计算，60分及以上为合格。
各专业色中色于11月14日前将实习支教岗前测评方案及实习生岗前成绩（附件1）发送到dinggangshixi@163.com。
三、实习生选拔
请认真组织实习支教学生资格审查工作，于10月24日前将《第四十二期实习支教学生报名工作汇总表》（附件2）发送至dinggangshixi@163.com。
具有下列情况之一者，不具备参加实习支教资格。
1.患有不适合教师岗位的身心疾病；
2.在校期间严重违纪，思想转化不到位；
3.教师教育相关课程考试不合格；
4.实习支教资格测试成绩不合格；（如果还没有岗前测评成绩，此条件可以错后考虑）
5.普通话不达标（语文学科须达到二级甲等以上，其他学科须达到二级乙等以上）。
附件：1.XX色中色第四十二期实习支教资格测试成绩单
2.第四十二期实习支教学生报名工作汇总表
顶岗支教指导中心
2025年10月9日